Pendant toute cette période, les enfants ont appris à construire le nombre 6, non sans mal pour certains. Difficile en effet de comprendre ce principe de composition/décomposition. Manipulation d’objets, de construction de tours avec des cubes de deux couleurs, d’histoires inventées où chevaliers et princesses se cachaient dans le château…et aujourd’hui, est arrivée la machine à calculer ! Le principe, prendre des boules de deux couleurs dans des bacs, les passer dans un entonnoir magique et le résultat apparaît dans une rigole placée au-dessous. Un jeu  où les enfants se sont amusés à construire les nombres en observant le nombre de balles de chaque couleur avec grand plaisir et intérêt !

 

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