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Craie @ TICE

De la craie au numérique

Catégorie

littérature de jeunesse

A la découverte de la Chine

Avec maîtresse Laure, les enfants sont partis à la découverte de la Chine. Après une étude complète de l’album Les Trois Grains de Riz,

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les élèves ont repris les illustrations du livre et ont restitué l’histoire avec leurs mots.

 

Jules et la pirogue

Cette semaine, nous avons réalisé l’ambiance sonore de l’album de Jérôme Ruillier, « Jules et la pirogue ». Nous sommes partis de l’idée de l’album numérique « L’Ours et La Lune »sur  lequel nous avons analysé l’ensemble des sons perçus. Puis les élèves ont choisi une ambiance pour chaque image de Jules et la Pirogue selon leur inspiration.IMG_6401.JPG

Les élèves ont mis en page leur création avec l’application Book Creator. Et voilà le résultat :

Un nouveau dans la classe

Mardi 5 janvier, nous avons accueilli un nouvel élève dans la classe : c’est Papy Loup.

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Le midi, on a fait la ronde en dansant avec Papy Loup.IMG_6278.JPG

J’ai donné à manger à Papy Loup. On a mangé des haricots avec du steak haché.IMG_6276.JPG

En dessert, il a mangé un yaourt avec une clémentine.

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Il s’est sali le bout du nez alors Kateline l’a mis au coin!

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Avant d’aller à la sieste, Papy Loup est allé aux toilettes.

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Romane

Voyage

Cette semaine, nous avons embarqué pour un voyage sensoriel grâce à l’album de Cécile Alix et Antoine Guillopé, L’ours et La Lune.

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Dans le grand froid polaire, l’ours et la lune rêvent de voyage.
Pourquoi ne pas quitter la banquise et parcourir la terre ? La lune se fait barque, et commence l’aventure. L’immense océan, la jungle sonore, les lumières de la ville…De riches rencontres ponctuent leur tour du monde.

A la manière de François Pompon, artiste à l’origine de la superbe sculpture d’ours blanc ayant inspiré ce livre, les élèves ont façonné un ours avec de la pâte durcissante à l’air.

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Au cours de ce voyage, nous nous sommes arrêtés dans la forêt amazonienne. C’est Jan Brett, avec son album Le Parapluie, qui nous a permis de découvrir l’immense jungle et les animaux qu’elle abrite.

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Après étude de plusieurs documentaires, les enfants ont réalisé une fresque. Et voilà le résultat:

https://www.magisto.com/video/O1MRPgEFBCEtAgNhCzE?l=vsm&o=i&c=e

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#défilire Rascal

Pendant cette période, nous avons réalisé un défi lecture avec d’autres classes de maternelle/CP. Nous avons choisi de découvrir l’auteur Rascal.

Chaque classe a proposé des réalisations numériques diverses, ainsi que des devinettes:

Pour conclure, des étudiantes sont venues vendredi pour nous présenter un autre album de Rascal : Socrate. Après une présentation des illustrations, nous avons inventé notre propre histoire. Nous l’avons ensuite comparée avec celle de l’auteur.

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Littérature de jeunesse

Lors de la première période, il nous vous aura pas échappé que nous avons lu des histoires de…. LOUP et encore de LOUP. Parmi toutes ces histoires, nous avons étudié un auteur particulier : Geoffroy de Pennart.

A la fin de la période, nous avons voté pour notre livre préféré et à l’unanimité c’est « La tétine de Nina » de Christine Naumann-Villemin qui est ressorti vainqueur.

Pour cette deuxième période, nous partons à la rencontre de l’univers de Rascal.

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