Nombre d’entre vous connaissent le Syllabozoo, ce carnet de 24 fiches d’animaux découpées selon un axe vertical. En associant les parties antérieure et postérieure de deux animaux différents, on forme des animaux chimériques.
Eh bien, il existe maintenant sur tablettes. Pour la modique somme de 4 euros 99 vous pouvez obtenir le syllabozoo ( Apple store – Google play store ). Mais regardez plutôt en images.
J’ai essayé de regrouper dans un document l’ensemble des applications de l’Apple Store qui peuvent vous être utiles dans le cadre de la maîtrise de la langue française. Pour chacune d’entre elles, j’ai essayé de cibler les compétences travaillées pour chaque cycle ainsi que des pistes d’activités possibles. Bien sûr cette liste n’est pas exhaustive mais ce sont les applications dont je me sers le plus. Je n’ai pas mis mon avis sur chaque application car cela reste très personnel mais si vous me demandiez trois applications à charger impérativement, je dirais sans hésitation : Book creator, Adobe voice et SockPuppets.
Vous connaissez certainement le géoplan. Personnellement j’adore l’utiliser pour reconnaître,d
ifférencier, classer et nommer des formes simples, reproduire quelques figures simples. Maintenant je suis sûre que ceux, qui, comme moi, ont fabriqué leurs propres géoplans, se souviennent des longues heures à planter les clous en calculant bien l’espacement de chacun. Pour les plus chanceux avec un bon budget classe, vous avez opté pour l’achat auprès des spécialistes. Eh bien j’ai une bonne nouvelle pour vous, Geoplan existe sur Ipad et il est gratuit.
Il se nomme Geoboard 
Alors fini les longues heures à enfoncer les clous pour qu’ils finissent par rouiller! Fini les élèves qui se claquent les élastiques sur les doigts, une manipulation sans risque peut commencer…
Vous voulez créer une frise historique avec des liens qui renvoient vos élèves vers des articles du web, ou vous souhaitez créer un parcours d’orientation avec une carte interactive, il existe un moyen simple pour le réaliser : Thinglink. Pour mieux comprendre je vous propose de regarder la vidéo suivante :
A l’heure de la classe inversée, nous entendons beaucoup parler de capsules vidéos. Mais qu’est ce que c’est? C’est une séquence vidéo généralement courte et scénarisée permettant de développer une idée, une notion. Ainsi vos élèves pourront se transformer en enseignant et expliquer avec leur capsule comment tracer un angle droit ou développer un argumentaire pour nous persuader de l’utilité de préserver notre planète…. Vous l’aurez donc compris les possibilités sont nombreuses…
Pour créer ces capsules, je vous conseille Adobe Voice pour Ipad.
C’est une application gratuite qui se situe entre Keynote et Imovie. Pour vous expliquer comment l’utiliser dans votre classe, laissons la parole aux élèves de monsieur François Lamoureux.
Pour vous convaincre définitivement, voici une capsule créer par les élèves de Michel à la Réunion (GS maternelle)
Pour ceux qui ne possèdent pas d’Ipad, vous disposez sous Androïd d’une application qui se nomme : Com-Phone Story Maker.
Alors n’hésitez plus, à vos tablettes!
Danscette séquence retrouvez les repères historiques de la BD. Après une découverte du vocabulaire propre à ce style littéraire, il conviendra d’initier les élèves aux différentes prises de vues. Cliquez sur le lien ci-dessous :
De la bande dessinée au roman photo
Si une des pistes, évoquées ci-dessus, vous inspire, pour finaliser votre roman photo, je vous conseille un logiciel : Comic Life.
En quelques clics seulement, Comic Life vous permet de créer, à partir de vos photos ou dessins, des bandes dessinées, des romans photos, des tutoriels, etc… L’interface très simple de Comic Life s’intègre parfaitement avec toutes vos photos. Choisissez un modèle, glissez- déposez vos photos, ajoutez des commentaires ou des bulles et c’est terminé !
Voici un exemple de production dans une classe :
https://webtice.ac-guyane.fr/matoury2maroni/IMG/pdf/la_bagarre_la_rhumerie.pdf
L’objectif de ce blog est d’ouvrir des pistes sur de nouvelles pratiques pédagogiques. Passionnée de nouvelles technologies, j’espère que ces partages susciteront en vous l’envie de développer des usages numériques dans votre enseignement.
Mais parce que le numérique n’est intéressant que s’il offre une plus value à notre enseignement, vous trouverez aussi sur ce blog des pratiques traditionnelles avec la craie ou le crayon!
Bonne visite.
Craie @ TICE 