Je vous avoue que la première fois qu’une collègue m’a parlé d’utiliser twitter dans sa classe dans le cadre d’une correspondance scolaire, cela m’a fait sourire. Je ne comprenais mais alors vraiment pas l’intérêt! Mais cela m’a travaillé, j’ai donc entamé des recherches sur internet. A l’époque il y avait encore très peu d’expérimentation dans les classes. Pour mieux m’imprégner des possibilités de ce réseau social j’ai donc décidé d’ouvrir mon propre compte. J’ai commencé à chercher les enseignants présents sur le réseau. Petit à petit des échanges ont commencé, c’était vraiment génial : dès que vous avez une question qui vous trotte dans la tête, vous la posez et vous pouvez être sûre que dans l’heure qui suit un de vos « followers » vous répond. C’est une formidable expérience!

A partir de ce moment j’ai suivi les échanges et j’ai assisté au lancement des twictées. J’aurais tant aimé y participer mais je n’avais pas de classe! Ensuite j’ai découvert le défilire. Moi qui suis passionnée de littérature de jeunesse, impensable de ne pas participer! Alors cette année c’est décidé je me lance et j’ouvre un compte classe twitter!

Voici donc le dossier que j’ai préparé pour expliquer à ma hiérarchie, mes collègues et aux parents ma démarche.

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twitter en classe

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