Les CP ont participé à leur première twictée. Après avoir réfléchi à l’écriture du mot kimono, les élèves ont du écrire une phrase : La fille a un kimono.

Tout commence par une dictée individuelle, chacun écrit ainsi ce qu’il pense sur sa feuille. Puis je les réunis par groupe. Ils doivent alors confronter leur phrase et se mettre d’accord sur l’écriture de chaque mot. J’ai essayé de capturer quelques uns de ces moments. Les échanges ont été riches mais pas toujours facile d’expliquer aux autres pourquoi on a fait certains choix. Un long débat a eu lieu sur « a » avec accent ou sans?

Après cette phase de production, nous avons joué le rôle de correcteur. Nous avons réalisé des vidéos pour expliquer à notre classe scribe les erreurs repérées dans leur twictée.

Enfin, nous avons reçu les vidéos de notre classe miroir qui nous ont permis de revoir notre premier jet et repérer nos erreurs.

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