Recherche

Craie @ TICE

De la craie au numérique

Ouvrir la recherche
Catégorie

Du côté de la maternelle

A la découverte du monde

Cette semaine, nous avons découvert l’histoire de Sophie (Sophie et ses langues, DULALA) qui a la chance de vivre dans une famille polyglotte : une maman française, un papa britannique et des membres de la famille aux quatre coins du monde qui parlent des langues aussi variées que le chinois, le swahili, l’italien, l’hébreu ou encore l’araméen.

image

L’occasion pour les élèves de s’intéresser aux pays rencontrés dans l’histoire, aux langues parlées mais aussi à les situer sur un planisphère. Un engouement que certains ont voulu partager en apportant des cartes postales afin de localiser ces lieux de voyage.

Cette découverte s’est prolongée par la reconstitution d’un puzzle du monde où chacun a pu participer, prenant des indices de forme, de couleur et y allant de ses conjectures quant aux illustrations.

Enfin, profitant de l’arrivée imminente de notre mascotte Paddington, les élèves ont réalisé la couverture de leur carnet de voyage à travers les langues et cultures, afin de consigner les informations recueillies lors du voyage autour du monde de ce petit ours facétieux.

0

Qui est-ce ?

 

Cette semaine, les enfants avaient pour mission de concevoir un jeu de Qui est-ce sur tablette.

Dans un premier temps, chacun a fabriqué son portrait robot à l’aide du livre Trombines de Séverin Millet. L’éditeur, Ricochet, explique : « Cet album cartonné à spirale constitué de 16 hauts, 16 milieux et 16 bas de visages permet de constituer au total 4’096 portraits différents. Le lecteur s’amuse donc à former des visages de manière tantôt hasardeuse, tantôt calculée, afin de (se) surprendre dans tous les cas et de rire des résultats ainsi obtenus. Chaque portrait masculin, féminin ou hermaphrodite, véritable déclencheur d’une histoire à poursuivre, en appelle ainsi à l’imagination de son créateur.« 

Une fois les portraits définis, chacun a pu s’essayer à les prendre en photos puis à les recadrer.

L’étape suivante consistait à insérer ces images dans l’application Book Creator afin de commencer la construction du jeu puis à les re dimensionner et enfin à les verrouiller.

Dans un dernier temps, chacun a enregistré la description de son portrait. Le jeu pouvait être proposé aux autres groupes….et d’ici quelques jours, à une autre classe !

image

0

À la manière de Christian Voltz…

Ce matin, les enfants ont pu laisser libre cours à leur imagination et se frotter à la technique créative de Christian Voltz. Une dizaine de petites têtes vierges avec du scratch, des décors scénarisés, des autocollants repositionnables et des mains agiles pour façonner de nouveaux personnages à la fois drôles et atypiques.

Merci à Alice, Clément, Kaïs et Nora pour leurs belles productions.

0

Une boîte mystère…

Aujourd’hui, les élèves ont découvert une boîte au coin regroupement. Un colis expédié à notre attention…Qui a pu envoyer un tel paquet ? Aucune indication extérieure et pourtant, elle nous est adressée.

image

Légère, un bruit de « balle qui roule »… Il nous faut l’ouvrir tellement la curiosité est à son comble ! Et voici ce que trouvent les enfants à l’intérieur :

image

– Une petite valise dont les faces sont recouvertes de photos de lieux : un château, une maison à pans de bois, des falaises…et surtout trois couleurs (bleu, blanc, rouge) qui forment le drapeau britannique. Joséphine le reconnaît mais personne dans la classe n’a de famille ou d’amis en Grande Bretagne.

– Un planisphère qui présente les pays du monde…

– Un album « Sophie et ses langues »…peut-être une petite fille qui souhaite rencontrer les enfants de la classe et partager avec eux sa vie ou les inviter à les rencontrer.

– Une carte postale « London » avec un message au dos.

C’est Paddington, le célèbre petit ours anglais facétieux ! Il vient rendre visite aux enfants avant d’entamer un tour du monde. La France est sa première destination. Il arrive dans une semaine…le temps nécessaire pour préparer sa venue et le saluer dans sa langue.

See you soon !!!

image

0

Le portrait

Cette semaine, le portrait était à l’honneur en la personne d’Andy Warhol, peintre américain, fondateur du mouvement pop art.

Les élèves ont tout d’abord appréhendé la notion de portrait en observant diverses œuvres plastiques : photographies, peintures et sculpture. Chacun, à sa manière, a   décrit ce qu’il voyait ou ressentait avant de s’intéresser aux caractéristiques du portrait : « Un portrait est une œuvre d’art picturale, graphique, photographique ou, anciennement, sculpturale dont le but est de représenter, de façon ressemblante, une personne avec sa tenue et ses expressions caractéristiques. »

Une fois ces caractéristiques établis, chacun s’est exercé à réaliser son portrait à l’aide d’un miroir, puis s’est improvisé peintre pop art en transformant sa photo à la manière d’Andy Warhol.

0

Ecole en Choeur 2016

Lancée en février 2015, l’opération « L’École en chœur » a pour objectif de favoriser et de développer le rayonnement de l’éducation musicale et du chant choral au sein de l’institution scolaire.

Pour participer à cette opération, les chorales scolaires choisissent librement un chant unique parmi les grandes chansons du répertoire français ou étranger, ancien et contemporain. Ce chant peut être monodique ou polyphonique, interprété a capella ou accompagné par des instrumentistes ou par une bande orchestre.

Sa durée n’excède pas 4 minutes et il peut être mis ou non en espace. Le montage vidéo est autorisé dans la mesure où il est composé de séquences tournées au cours de la même prestation vocale.

Nous avons donc choisi de présenter « On est tous pareils! » le chant des Enfantastiques que nous avions mis en ligne en novembre dernier. Nous avons le grand plaisir de vous annoncer que nous avons été sélectionnés au niveau académique pour représenter le premier degré.

Un grand bravo à nos chanteurs en herbe !

1

Bonne fête à toutes les mamans!

Découvrez le joli poème illustré par vos enfants :

2

Semaine des langues

Cette semaine, l’école maternelle a revêtu ses habits de fête à l’occasion de la semaine des langues. L’ensemble des élèves a ainsi pu participer à des ateliers de découverte des langues et cultures du monde.

Grâce à la mobilisation de l’ensemble du personnel de l’école maternelle, ce ne sont pas moins de huit ateliers linguistiques et culturels différents qui ont pu être mis en place.

  • Maisons du monde : Découvrir les différents types d’habitat du monde.
  • Littérature de jeunesse plurilingue : Ecouter une histoire connue dans une langue étrangère.
  • Poupées du monde : Découvrir les instruments caractéristiques d’un pays ou d’une région.
  • Calligraphie chinoise : Découvrir une autre manière d’écrire.
  • Costumes traditionnels : Découvrir les caractéristiques vestimentaires d’un pays.
  • Drôles de monuments : Créer un monument original à partir des photos des monuments du monde.
  • Puzzle du monde : afin de se familiariser avec la cartographie du monde, des puzzles géants étaient à la disposition des enfants.
  • Drapeaux : Retrouver les couleurs caractéristiques du drapeau d’un pays.

BRAVO aux 82 élèves du côté maternelle pour leur curiosité et leur enthousiasme!

Nous tenons particulièrement à remercier tous les acteurs qui ont contribué à la réussite de cet évènement :

  • notre directeur, monsieur Thierry Baumer
  • Nos ATSEMS, Laetitia, Laurence et Ewa
  • Nos intervenantes d’un jour, Asba, Isabelle et Anne
  • Nos animatrices de l’ALP, Kateline et Priscilla

 

Les enseignantes, Raphaelle Paradis, Véronique Freygnac, Karine Gasselin

 

1

En voyage…

C’est parti pour une dernière période sous le signe du voyage!

Pour commencer, nous avons découvert une superbe histoire : Le voyage merveilleux d’Adèle

voyage_merveilleux_adele

Nous avons donc décidé nous aussi de créer un carnet de voyage à la manière d’Adèle.

Enfin pour conclure la semaine, nous avons réalisé notre première grande randonnée en préparation des p’tites randos. Nous sommes allés jusqu’au lac de la Pinçonnière. Ce sont donc pas moins de 8 kilomètres qui ont été avalés par les petites jambes de vos enfants.

FullSizeRender 33

Alors un grand bravo aux sportifs et place aux images.

IMG_7912.JPGCliquez sur la photo pour lancer la vidéo

1

Propulsé par WordPress.com.

Retour en haut ↑